GORONTALO – LPMPP UNG menyelenggarakan kegiatan “Penyusunan Kurikulum Berbasis OBE: Dari Capaian Pembelajaran hingga Portofolio Mata Kuliah” pada Selasa, 4 November 2025, bertempat di Aula LPMPP UNG. Acara ini dihadiri oleh Ketua LPMPP, Prof. Dr. Elya Nusantari, M.Pd., beserta jajaran, serta beberapa dosen dari Fakultas Olahraga dan Kesehatan (FOK) Universitas Negeri Gorontalo. Kegiatan berfokus pada penguatan penerapan Outcome-Based Education (OBE) agar kurikulum semakin selaras dengan capaian pembelajaran dan kebutuhan pemangku kepentingan.

Dalam sambutannya, Prof. Dr. Elya Nusantari menegaskan pentingnya desain kurikulum yang berpijak pada capaian pembelajaran. “OBE menuntut kita memulai dari apa yang ingin dicapai lulusan, lalu menurunkannya secara sistematis ke CPMK, RPS, strategi asesmen, dan portofolio mata kuliah. Dengan begitu, keterukuran dan akuntabilitas mutu pembelajaran dapat terjamin,” tutur Prof. Elya. Ia menambahkan, penguatan dokumen dan eviden portofolio akan membantu program studi memastikan kesinambungan antara perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran.

Sesi inti menghadirkan praktik penyusunan peta keterkaitan CPL–CPMK, perumusan indikator kinerja pembelajaran, perancangan asesmen autentik, hingga penataan portofolio mata kuliah yang memuat RPS, rubrik penilaian, contoh artefak tugas, serta umpan balik. Peserta juga memperoleh template kerja untuk memudahkan harmonisasi dokumen kurikulum di tingkat program studi.

Kehadiran dosen-dosen FOK UNG memberi warna diskusi yang aplikatif, khususnya pada konteks pembelajaran keolahragaan dan kesehatan. Dekan FOK UNG, Dr. Hartono Hadjarati, M.Pd., menyampaikan komitmennya: “FOK UNG siap mempercepat implementasi OBE—mulai dari penyelarasan CPL dengan kebutuhan lapangan, penguatan asesmen berbasis kinerja, hingga penataan portofolio mata kuliah yang transparan. Kami mendorong setiap pengampu mata kuliah menghadirkan bukti praktik baik agar mutu lulusan kian terasa dampaknya.”

Melalui kegiatan ini, LPMPP UNG berharap proses pembaruan kurikulum di setiap program studi berjalan lebih terarah, terukur, dan terdokumentasi. Output yang diharapkan bukan hanya kesesuaian dokumen, tetapi juga perbaikan nyata pada proses dan hasil belajar, sehingga lulusan UNG semakin kompetitif dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan masyarakat.