GORONTALO, 23 Oktober 2026 – Fakultas Olahraga dan Kesehatan Universitas Negeri Gorontalo (FOK UNG) terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi menuju standar internasional. Komitmen tersebut diwujudkan melalui partisipasi dosen Program Studi Pendidikan Jasmani (Penjas) FOK UNG dalam kegiatan Pendampingan dan Reviu Dokumen Kurikulum Internasional bagi Program Studi Menuju Akreditasi Internasional, yang dilaksanakan pada 23 Oktober 2026.

Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam upaya memperkuat kualitas penyelenggaraan pendidikan, khususnya melalui pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan global, perkembangan ilmu pengetahuan, serta tuntutan kompetensi lulusan di bidang pendidikan jasmani.

Melalui kegiatan pendampingan dan reviu tersebut, dosen memperoleh kesempatan untuk memperdalam pemahaman mengenai penyusunan dan penyempurnaan dokumen kurikulum yang selaras dengan standar penjaminan mutu internasional. Perhatian utama diarahkan pada kesesuaian capaian pembelajaran lulusan, struktur kurikulum, strategi pembelajaran, serta sistem evaluasi yang mendukung pencapaian kompetensi mahasiswa.

Partisipasi dosen Penjas FOK UNG juga menjadi langkah strategis untuk memperkuat penerapan Outcome-Based Education (OBE), yaitu pendekatan pendidikan yang menekankan ketercapaian hasil belajar mahasiswa secara terukur. Pendekatan ini menjadi salah satu aspek penting dalam pengembangan kurikulum yang berorientasi pada mutu dan pengakuan internasional.

Dekan Fakultas Olahraga dan Kesehatan UNG, Dr. Hartono Hadjarati, S.Pd., M.Pd., menyampaikan apresiasi terhadap keterlibatan dosen Pendidikan Jasmani dalam kegiatan penguatan kurikulum tersebut.

“Partisipasi dosen Penjas dalam kegiatan pendampingan dan reviu kurikulum internasional merupakan langkah positif untuk meningkatkan kualitas akademik FOK UNG. Kurikulum harus terus dikembangkan agar sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan dunia kerja, dan standar pendidikan internasional. Kami ingin lulusan FOK UNG memiliki kompetensi yang unggul, adaptif, serta mampu bersaing pada tingkat nasional maupun global,” ungkapnya.

Lebih lanjut, Dekan menekankan bahwa persiapan menuju akreditasi internasional tidak hanya berkaitan dengan kelengkapan dokumen, tetapi juga membutuhkan komitmen seluruh unsur akademik dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan.

“Akreditasi internasional bukan sekadar pencapaian pengakuan kelembagaan, melainkan bagian dari proses peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh. Karena itu, kami mendorong seluruh program studi di FOK UNG untuk terus melakukan evaluasi, memperkuat inovasi pembelajaran, dan meningkatkan kualitas kurikulum secara berkesinambungan,” tambahnya.

Keterlibatan dosen Penjas dalam kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap penyempurnaan dokumen kurikulum program studi, memperkuat sistem penjaminan mutu akademik, serta mendukung kesiapan program studi dalam menghadapi proses akreditasi internasional.

Melalui langkah tersebut, FOK UNG terus memperkuat transformasi akademik menuju fakultas yang unggul, berdaya saing, dan berorientasi pada standar pendidikan global, sekaligus meningkatkan kualitas lulusan yang profesional dan kompetitif di bidang olahraga dan kesehatan.