Ulapato B, 22 Desember 2025 — Mahasiswa Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) II Kesehatan Masyarakat (Kesmas), Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo (FOK UNG) melaksanakan program kerja pemasangan plang sampah di Desa Ulapato B pada 22 Desember 2025. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan warga tentang lama waktu penguraian berbagai jenis sampah, sehingga masyarakat lebih terdorong untuk memilah sampah dan mengurangi penggunaan sampah yang sulit terurai.

Plang edukasi yang dipasang memuat informasi mengenai berapa lama sampah terurai di alam, terutama sampah anorganik seperti plastik, kaleng, dan bahan lainnya. Melalui pesan visual yang sederhana dan mudah dibaca, mahasiswa ingin membangun kesadaran bahwa sampah tidak “hilang” begitu saja setelah dibuang, melainkan dapat bertahan lama dan berdampak pada lingkungan serta kesehatan masyarakat.

Pemasangan plang dilakukan di titik-titik yang mudah terlihat dan sering dilalui warga, sehingga informasi dapat dibaca berulang kali sebagai pengingat harian. Mahasiswa juga menyampaikan edukasi singkat kepada warga terkait pentingnya mengurangi sampah plastik sekali pakai, membiasakan pemilahan sampah dari rumah, serta menerapkan kebiasaan pengelolaan sampah yang lebih ramah lingkungan.

Koordinator Desa (Kordes) PBL II Desa Ulapato B menyampaikan bahwa plang ini diharapkan mampu mengubah cara pandang masyarakat terhadap sampah. “Kami ingin warga Ulapato B paham bahwa setiap jenis sampah punya waktu urai yang berbeda dan sebagian sangat lama. Dengan plang ini, semoga warga lebih sadar untuk tidak membuang sampah sembarangan, mulai memilah, dan mengurangi penggunaan plastik,” ujar Kordes PBL II Desa Ulapato B.

Melalui kegiatan pemasangan plang sampah ini, mahasiswa PBL II Kesmas FOK UNG berharap kesadaran lingkungan warga Desa Ulapato B semakin meningkat dan terbentuk kebiasaan baru yang lebih bertanggung jawab dalam pengelolaan sampah. Program ini menjadi bagian dari kontribusi mahasiswa dalam promosi kesehatan lingkungan selama pelaksanaan PBL II di desa.